【昌兒 極低溫3D畫筆】STEAM玩中學,從小培養空間創意腦

近年來生活科技教育蔚為風潮,3D列印筆也成為許多家長與學校青睞的創意工具
連我都被燒到,覺得很適合培養孩子們的空間及創意能力
因為能讓孩子直接動手創作立體作品,又具備美感與科技結合的特色!
入手昌兒極低溫3D畫筆後,覺得非常適合低年級的小朋友玩
這次有談到很優惠的方案,現在買聖誕節禮物適合又划算唷~

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昌兒極低溫3D畫筆

裡面有:極低溫3D畫筆1隻、專用材料5色x250cm(紅,黃,綠,藍,黑)
造型畫卡10張、畫板1張、充電線1條
如果喜歡大量顏色創作的話,推薦購買3D筆特惠組合包
裡面有20色x250cm,創作好創作滿😆😆😆

昌兒極低溫3D畫筆使用方法真的超簡單,長按筆中間的十字按鈕
待預熱完成,就會從紅色的燈轉為綠色的燈
只需將材料放入筆口,就能開始創作囉
▼上的按鈕代表退出材料,下的按鈕代表進料

筆尖的部分有警告標誌散熱口,要提醒孩子注意
不過我自己是有摸過,覺得熱度還好,所以其實是相當安全的

剛開始玩,可以直接依照內附的造型畫卡,在透明的畫板上製作
會抖抖抖很正常,因為小小孩對於筆的掌握度可能會稍微不佳
爸媽可多陪在旁邊幫忙,或者等孩子畫完後,再幫忙修補或者用剪刀修形狀

這些看起來不是這麼完美的每一個小零件,特別有手工的味道
而且我覺昌兒極低溫3D畫筆的專用材料其實質料很好
做出來的色澤、光澤都很漂亮,也沒有特別的異味,很適合初學者

太快取下會有點變形唷,可以在還沒乾的階段,去做一些別的事情😆
每一個小配件都乾了之後,就能輕鬆從畫板上取下
要將每個配件結合,還需要一點溫熱的材料來幫忙
這個精細動作,可以幫助訓練孩子的小肌肉唷!

內附的造型畫卡有些零件會比較小,我建議大人可以陪孩子們一起組裝
培養親子關係的同時,也能一起了解我們所看到3D立體的東西
其實是由非常多點線面組成的,更能具體化理解立體的架構

如果喜歡創作,家裡的素材通通都可以拿來玩唷!
只要在圖片上放上透明化版就能製作,小孩對於自己的完成品都很滿意🤣

STEAM玩中學

最後我想談談玩3D畫筆,如何結合STEAM玩中學

🩵 科學 (Science)
使用筆時可以觸摸熱度、感受「筆尖散熱」,可以讓孩子觀察、感知溫度的變化
藉由在創作過程中,讓孩子觀察材料如何冷卻、變硬,體驗熱傳導與物質狀態轉變,其涵蓋了科學基礎概念!

🩵 科技 (Technology)
3D筆本身就是一種科技產品,它使用了加熱技術來擠出塑膠材料,孩子在操作時也會學習到如何使用這個裝置

🩵 工程 (Engineering)
透過3D筆所構建的立體作品,其實就是在做「小型工程設計」
他們可以學習思考作品結構、如何讓零件穩定、連接與組裝的過程及形狀拼合等等…

🩵 藝術 (Art)
從造型畫卡來畫形狀、選顏色,這些就是藝術創作
而且孩子還可以自由設計自己喜歡的圖案或立體造型唷

🩵 數學 (Mathematics)
理解立體結構是由點、線、面組成其實就是數學的一部分
如果進階到思考比例、對稱性、體積或尺寸的關係,更與幾何和空間感的數學應用更有關聯唷

【昌兒 極低溫3D畫筆】STEAM玩中學,從小培養空間創意腦

陪他們一起創作真的有滿滿的樂趣,無論是平面、立體、組裝都很好玩
比起一般的玩具,我覺得更值得投資
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